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『45cm幅の板を半分にする』ということ

絵画教室 こどものアトリエ

『45cm幅の板を半分にする』ということ


3年生にとって、板を正確に半分にするのは、ひと仕事のようです。
さあ、45cmを半分にするには、どうしたらいいでしょう?


「割り算したら?」と言いますと、「割れない!」と答えます。

「じゃあ、1cm少ない44cmならどう?」と言いますと、これは出来ます。

「22cmと22cm」

「さっきの1cmは半分に出来る?」

あっ!そうか! 5mmと5mm!


算数で習った「割り算」が、
工作を通して具体化した瞬間でした。

                  (青木孝子)