絵画教室　こどものアトリエ

工作の週のアトリエは、特に賑やかになります。

今週の工作は、「音のなる」工作、プープーペンギン

牛乳パックを何か好きな動物に見立てて、その動物の口に

ストローと紙で作った「リード」を差込みます。

牛乳パックのおなかを思い切りグッと押すと、リードがプープー鳴ります。

結構立派に大きな音がするので、鳴らした本人が驚くこと多々あり。

そういえば最近、高学年クラスは油絵を描く子達が増えていますね。

とても嬉しいことです。

スモックがわりに、着なくなったY シャツ持って行きますね！

一生懸命になると、いつの間にか服に絵の具がついちゃうんですよね。

顔にもつきます。

油絵、これからも枚数重ねていきましょうね！

担当Ｍ

絵画教室　こどものアトリエ

中高生クラス、９月10月の作品です。

中学１年生　A・N　(油彩)

中学１年生　A・N　(鉛筆)

高校１年生　I・M

中学３年生　T・R（鉛筆）

2009　ＣＡＦ　ネビュラ展

会場　　　　　　　　　　　埼玉県立近代美術館　　一般展示室全室
　　　　　　　　　　　　　　ＪＲ北浦和駅　徒歩３分　　北浦和公園内

期間　　　　　　　　　　　２００９年１１月１８日（水）～２９日（日）　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　１０：００～１７：００　休館日なし　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最終日　　１５：３０　まで

ワークショップ　　　　　２２日（日）
　　　　　　　　　　　　　　『カメラを使わずに写真を撮ろう』
　　　　　　　　　　　　　　展示会場内　　１２：００～１６：００

インスタレーション　　２３日（祝）
　　　　　　　　　　　　　　何千という風車が美術館の周りで回ります。

　　　　　　　　　　　　　☆　青木孝子が出品します。
　　　

絵画教室　　こどものアトリエ

一昔前なら、ここ世田谷でもクリの木を見ることができましたが、さすがに最近では難しくなりました。
今回のクリは会員のお母様のふるさとから頂きました。

クリのイガはまだ黄緑色で、はっとするほど美しい佇まいでした。

お陰様で、とても良い作品が出来上がりました。

イガに入っているクリを見るのも初めての子供達も沢山います。イガを触ると痛い！ということも知りました。

いきなり食べようとした子がいました。

『クリは茹でたり焼いたりしないとたべられないよ。』

見た目は同じですから、食べようとしても不思議ではありません。

自然からの賜り物を有り難く戴く、という気持ちも子供達に伝えたいとおもいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（青木孝子）

絵画教室
こどものアトリエ

１０月１６日「運動会の絵・体育の絵」
幼稚園、保育園など秋の運動会の絵を描きました。
『かけっこで１番になったの』
『旗を持って応援するの』
私たちが運動会でやった懐かしい種目や
「今はそんなのがあるんだね」と関心していました。
D田小学校の子たちは、６月に運動会でしたね。
もう運動会が終わってしまった子たちは体育での１コマを描いてもらいました。
次の日が運動会とぃう子も居ました。
そんな子たちは明日の活躍を想像して。。。

洗面台に背の届かない子たち用に台を用意していて
やはりすぐ汚れてしまい手で触りたくないと、足で動かしたりしているのですが。。
１人の女の子がしゃがみ込み、その台を両手で動かしている姿をみつけました。
とっても嬉しくて、優しい気持ちになりました。
１人私は微笑みながら帰りました。どうもありがとうね。
これからその台はきちんと洗うコトを誓います！！

Sでした。。

絵画教室　こどものアトリエ

基礎クラス　10月の課題　『運動会』　の作品です。

２年生　Y・K

　　　　
年中S・K　　　　　　　　　年中　M・Y　　　　　　　　年中　I・M

　　　　
年中　K・Y　　　　　　　　１年生　K・H　　　　　　　年中　O・M

　　　　
年長　S・H　　　　　　　　１年生　I・M　　　　　　　２年生　M・Y

　　　　
１年生　D・A　　　　　　　１年生　I・R　　　　　　　年長　S・R

　　　　
年長　A・R　　　　　　　　年長　O・K　　　　　　　　年長　O・E

　　　　
年中　Y・H　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年長　K・A

　　　　
年長　T・E　　　　　　　　１年生　S・Y　　　　　　　　年長　A・U

　　　　　　
１年生　M・M　　　　　　　２年生　K・Y　　　　　　　　　１年生　M・K

絵画教室　こどものアトリエ

11月の課題

基礎クラス

　11月　５,６,７日　［絵画］　『おかいもの』

　　　　　　　　　　　　　　　　バザーの季節です。
　　　　　　　　　　　　　　　　買い物やゲームをしているところを描きましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　《もちもの》　水彩道具、スケッチブック
　　　　　

　11月　12,13,14日　 ［工作］　『ゆかいなマラカス』　
　　　　　　　　　　　　　　　　音に合わせて絵が見えたりかくれたり。

　　　　　　　　　　　　　　　《もちもの》　　なし
　　　　　　　　　　　

　11月　19,20,21日　 ［絵画］　『七五三』『菊の花』　　

　　　　　　　　　　　　　　　《もちもの》　水彩道具
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（画用紙はアトリエにて準備）　

　11月　26,27,28日　 ［工作］　『とべ！体操選手』　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　板の片側をポンとたたくと
　　　　　　　　　　　　　　　　体操選手がピョーンと飛びます。

　　　　　　　　　　　　　　　《もちもの》　　できれば、かまぼこ板１枚

高学年クラス

　　※　クロッキーブック、B３鉛筆、消しゴムは必ず持って来てください。

　　［絵画］　　　『菊の花』
　　　　　　　　　　ジュニアアートのための作品を準備します。

　　［工作］　　　『カーリングゲーム』　
　　　　　　　　　『クリップの投げ縄』
　　

　　［他］　　　　『ワンニャン大作戦』

　　　　　　　　　　石をネコやイヌに変身させます。
　　　　　　　　　　町のあちこちに置いてみます。

絵画教室　おとなのアトリエ

N・R　

オクラ　　透明水彩

花　　　透明水彩

柿の葉と姫りんご　　透明水彩

絵画教室　こどものアトリエ

高学年クラス、９月から10月にかけての作品です。

　　　　
６年生　F・M　(鉛筆、色鉛筆)　　　　　　４年生　T・S　(水彩)

　　　
３年生　K・R　(水彩)　　　　　　　　　　３年生　K・K　(水彩)

　　　
３年生　I・S　(油彩)　　　　　　　　　　　４年生　K・M　(油彩)

　　　
３年生　I・R　　　　　　　　　　　　　　　５年生　M・H　(油彩)

絵画教室　こどものアトリエ

人気メニューの　「野菜スタンプで絵を描こう！」

ピーマン、レンコン、とうもろこし、姫りんごの輪切りを引っさげて、今年もやって参りました！

絵の具を野菜の断面につけて、ペタペタとスタンプし、
その模様を何かに見立てて絵を作っていきます。

とっても模様がきれいに出て、比較的押しやすかったのがピーマンで、
みんな沢山スタンプしていましたね。

お察しのとおり、絵の具に浸され続け、子供たちの一生懸命な力で
紙に押し当てられ続けた野菜たちは、やがて

限界をむかえます。

そんな中で、一番燃え尽きていたのが、二日目以降、突如現れた「すだち」でした。

すだちは、輪切られた片割れのみで、私がその存在に気付いた時には
すでにムラサキ色に染まっており、大きさ的にも
花びらや花の中心部分に見立てるには、格好のサイズだったようで
子供たちの手から手へ渡り、フヨフヨというか
あたたかい何かになっていました。

これだけ使ってもらえれば、すだちも本望でしょうね！

すだち的に思い残すことは、もはや何もなかったと思いますが、
私たちは、それを洗って次の日もちゃっかり子供たちのもとへ。

二度、燃え尽きたのでした。

絵の話でなく、ほぼすだちに夢中で失礼致しました。
でも、すだちについて、こんなに親身になって考えたのは初めてだったのです。
以上、担当Mでした。

絵画教室　こどものアトリエ

　　　　
２年生　I・N　　　　　　　２年生　Y・K　　　　　　　２年生　K・Y

　　　　
年長　O・E　　　　　　　　１年生　Y・S　　　　　　　１年生　I・M

　　　　
年長　T・E　　　　　　　　　年長　A・R　　　　　　　年長　K・A

　　　　
年中　K・R　　　　　　　　　年長　S・R　　　　　　　２年生　Y・M

　　　　
２年生　M・Y　　　　　　　　年長　S・R　　　　　　　年長　S・H

　　　　
年中　K・Y　　　　　　　　　１年生　M・K　　　　　　１年生　M・M

　　　　
年長　O・Y　　　　　　　　　年長　O・K　　　　　　　年中　I・M

年中　Y・H

絵画教室
こどものアトリエ

遅くなりました。。
先週の９月２５日の工作の日記として失礼致します。

ビーズをキレイに並べてなんだかDNAの構造模型のよぅでした。

アトリエのみなさんに１つずつ，缶バッヂを配りました。
みんなが『それはぃつ貰えるんだ』と待ち望んでいた缶バッヂは
今ちゃんとどこかに着けられているでしょうか？？

こんな子が居ました。
悲しそうな顔で『このバッヂ貰ったら飴は貰えないの？？』と。。
なんてかゎいいのだろう。。
胸打たれたM先生は『私たちはそんなに鬼じゃないよ』と答えていました。
微笑ましぃアトリエの会話をご紹介しました。

担当SでしたO

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高学年クラス　９月の作品

４年生　H・Y　（油彩）

３年生　K・R　（砂絵）

３年生　M・Y　（色鉛筆）

４年生　I・Y　（水彩）

３年生　Y・M　（水彩）

３年生　I・R　（水彩）

３年生　Y・F　（水彩）

絵画教室こどものアトリエ


　
　鉛筆デッサン


　
　鉛筆デッサン


　
　透明水彩